Логопед афазиолог обучение


Высшее педагогическое образование по специальности: «Логопедия» (УрГПУ, 2006 – 2011гг.).

Диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Логопед-афазиолог» (2018г.).

Член  Всероссийской общественной организации «Национальная ассоциация нейрореабилитологов»

Член  Общероссийской общественной организации «Союз реабилитологов  России».

Лауреат премии профессионального признания «Медицинский Олимп -2014».

Дополнительное образование: 
Курс  повышения квалификации  по программе: «Дизартрия. Нарушение голоса». 
«Центр патологии речи и нейрореабилитации» (Москва, 2012г.).
Курс  повышения квалификации  по программе: «Нарушение звукопроизношения у детей. Коррекция звукопроизношения при дизартрии. Использование логопедических постановочных зондов». АНО «Логопед .


ригад. (Екатеринбург, 2015г.).
Курс  повышения квалификации  по программе: «Организация логопедической работы с лицами, перенесшими острые нарушения мозгового кровообращения».
ЧУДПО СИПППиСР (Новосибирск, 2015г.). 

Курс повышение квалификации по программе «Афазия» (72 часа).
АНО «Московский социально-гуманитарный институт» (Москва, 2016г.) .
Курс повышение квалификации по программе «Дизартрия» (72 часа).
АНО «Московский социально-гуманитарный институт» (Москва,2016г.) .
Курс повышение квалификации по программе «Нейропсихология» (72 часа). 
АНО «Московский социально-гуманитарный институт» (Москва, 2016г). 

 Последипломная  подготовка специалистов (с последующим получением сертификата) по программе:

«Современные проблемы патологии речи и нейрореабилитации»

«Патология речи у детей»


«Афазии и дизартрии»

«Заикание»

«Дисграфии и дислексии»

 «Основы нейропсихологии и нейролингвистики» 

АНО «Московский социально-гуманитарный институт» (Москва, 2016г). 

Клинический образовательный комплекс «STROKE» для специалистов мультидисциплинарных бригад (Екатеринбург, 2017г.).

Участник Всероссийской научно-практической конференции «Перспективные научно-практические исследования» (Новосибирск, 2016г.), научно-практической конференции «Актуальные вопросы кардиологической и нейрореабилитации» (Екатеринбург, 2016).

Источник: xn—-8sbajdcgujwi1abhbg3g.xn--p1ai

ВИДЕОКУРС «Восстановление речи при грубой афазии» поможет вам самостоятельно заниматься восстановлением речи у своего близкого, не теряя драгоценного времени.

 

14 видеоуроков по восстановлению речи после инсульта или черепно-мозговой травмы, изложенных понятным языком в виде простых пошаговых заданий и упражнений:

  • Вы узнаете как самостоятельно определить форму афазии, которая проявляется у вашего близкого.
  • Изучив видеоуроки, Вы поймете как правильно и максимально эффективно организовать занятия по восстановлению речи в домашних условиях, какие использовать задания и упражнения для восстановления речи и как их правильно выполнять.

  • Выполняя простые пошаговые упражнения по видеоурокам, Вы сразу же приступите к занятиям по восстановлению речи, не теряя драгоценного времени, когда компенсаторные возможности наиболее сильны.
  • Вы узнаете, как пользоваться интерактивными презентациями и пособиями этого видеокурса.
  • Дополнительно Вы получаете видеоурок с обзором литературы и пособий, изданных в настоящее время. Вы узнаете, какие книги и пособия будут полезны для ваших домашних занятий по восстановлению речи после инсульта и как наиболее результативно применять то или иное пособие.

20 интерактивных презентаций, с помощью которых вы будете заниматься с близким человеком восстановлением речи при грубой афазии, которые помогут:

  • Существенно улучшать понимание речи, что особенно важно при грубой сенсорной афазии.
  • Качественно и своевременно «растормаживать» самостоятельную речь, что совершенно необходимо при грубой моторной афазии.
  • Восстанавливать словарь существительных и прилагательных.
  • Восстанавливать и формировать фразовую речь.
  • Улучшать память на слова и восстанавливать связь зрительного образа и названия слов, что необходимо при акустико-мнестической афазии.

  • Восстанавливать глобальное чтение и навыки письма с помощью интерактивных возможностей, заложенных в презентациях.
  • Улучшать переключаемость артикуляционных органов за счет специальных приемов с использованием интерактивных материалов, что очень важно при моторной афазии.
  • По мере восстановления речи, Вы сможете использовать интерактивные материалы снова и снова, усложняя задания по программе видеоуроков.

5 полноценных пособий по восстановлению речи, которые Вы будете использовать сразу на первых занятиях со своим близким, чтобы не тратить драгоценное время на поиски нужных книг и пособий.

6 бонусов, которые Вы будете использовать в качестве дополнительных пособий в своих занятиях, которые помогут:

  • улучшать артикуляционные возможности;
  • восстанавливать двигательные возможности руки, если ее подвижность была нарушена после инсульта;
  • работать над восстановлением подвижности мягкого нёба и функции глотания;
  • восстанавливать словарь существительных, используя картинки по основным лексическим темам. Вы сможете распечатать  картинки и пользоваться ими на каждом занятии;
  • формировать фразовую речь и заниматься профилактикой аграмматизма по авторским презентациям;
  • узнать, как лучше всего использовать бонусный материал и в каких упражнениях его применять.

 

  • Изучите видеоуроки, распечатайте необходимые материалы, пользуйтесь интерактивными пособиями и начинайте занятия по восстановлению речи прямо сейчас! 

  • Логопед афазиолог обучение

  • Цена видеокурса 7200 рублей
  • После оплаты заказа к Вам на электронную почту придет письмо со ссылкой,
    нажав которую Вы сможете скачать видеокурс к себе на компьютер!
  • В видеокурсе есть все, чтобы сразу же начать заниматься и добиваться успехов в восстановлении речи при грубой афазии. Конечно, можно потратить много времени и сил в поисках нужной информации в интернете, но эффективнее всего начать восстанавливать речь при помощи этого видеокурса!

    Логопед афазиолог обучение

     


    • В видеокурсе использованы самые эффективные методики и упражнения для восстановления речи после инсульта, показавшие самые высокие результаты.
    • Видеоуроки по восстановлению речи изложены простым и понятным языком.
    • Все упражнения снабжены примерами и объяснениями.
    • Вы получаете простые пошаговые задания для занятий при каждой форме грубой афазии, которые собраны в программы восстановления речи.
    • Видеокурс поможет разобраться в том, какая форма афазии проявляется у Вашего близкого и самостоятельно проводить полноценные домашние занятия по восстановлению речи.
    • Вы получаете обширный практический материал для использования на домашних занятиях: пособия, которые можно распечатать и авторские интерактивные презентации.
    • Вы не потеряете драгоценное время и сможете начать занятия по восстановлению речи прямо сейчас, пока компенсаторные возможности наивысшие.
    • Занимаясь по видеокурсу самостоятельно, Вы сможете ежедневно проводить восстановительные занятия в течение многих месяцев и добиваться успехов в восстановлении речи у Вашего близкого.
    • Стоимость видеокурса равна цене всего лишь 3-4 занятий с логопедом.

  • Логопед афазиолог обучение

      • Разрабатывая этот видеокурс, я использовала весь опыт логопеда-афазиолога по восстановлению речи у пациентов с грубой афазией, который я накопила в процессе логопедической работы с пациентами.
      • Сюда вошли самые эффективные методики и самые действенные приемы, воспользоваться которыми может каждый.
      • Имея видеокурс, не нужно быть профессионалом, чтобы заниматься восстановлением речи с вашим близким, у которого проявляется грубая афазия. 
  • Логопед афазиолог обучение 
    • Степень восстановления речи зависит от многих факторов: степень поражения головного мозга, компенсаторные возможности организма и т.д. Даже врачи не берут на себя смелость полностью гарантировать результаты лечения. Однако будет справедливо, если Вы получите гарантии.

    • Если Вы использовали все упражнения и пособия из данного видеокурса и занимались систематически, однако не добились никаких результатов в восстановлении речи – я гарантирую возврат денег!
    • Вышлите отчет о проделанной работе, опишите подробно, как часто и в течении какого времени Вы занимались, какие задания и пособия из видеокурса использовали, и если речь не улучшилась, а видеокурс оказался для Вас бесполезен, я верну деньги (за вычетом комиссии платежных систем)!
    • Я гарантирую возврат денег, так как уверена: при систематических занятиях с использованием всех упражнений и пособий видеокурса, речь будет восстанавливаться настолько, насколько позволяют компенсаторные возможности организма человека!

    Логопед афазиолог обучение

    Акция скоро будет завершена!


  • Логопед афазиолог обучениеУзнав о диагнозе мамы после ЧМТ  —  грубой форме сенсорно-моторной афазии, начали поиски в интернете логопедов, специализирующихся на таких заболеваниях. Местного больничного логопеда мама немного опасалась и стеснялась, слишком напористы и молниеносны были её упражнения. Она приходила к нам каждый день и просто уведомляла о новых видах деятельности, которые могли бы помочь маме в восстановлении речи.  Не было системного, последовательного подхода, которому мы должны были следовать. Выбор упражнений, их частота и разнообразие являлись полностью моей ответственностью!

    К сожалению, наш город довольно маленький. Если даже и существуют врачи, имеющие специализацию в подобной области, то уж конечно же, о них нет ни слова в интернете…

    Обнаружили видео уроки логопеда Кулаковой Натальи Игоревны в Youtube. Во-первых, хотелось бы отметить, что немаловажным фактором является само впечатление, которое производит совершенно незнакомый человек. В нашем случае с экрана о возможных видах афазии и требуемых коррективных упражнениях нам рассказывала очень приятная женщина тихим и спокойным тембром голоса, очень доступными, понятными для понимания словами. Проблема была лишь в том, что мы проживаем в Липецке, а Наталья Игоревна в Санкт-Петербурге… Однако, оказалось, что расстояние не проблема.


    Мы приобрели авторский курс «Восстановление речи при грубой афазии» с интерактивными материалами, требуемыми для занятия.

    Нам ничего не нужно было искать самим —  все картинки, слова, упражнения и многое другое подробнейшим образом представлены в видео курсе. Немаловажным является и доступная цена, по которой мы приобрели его!

    Сразу же начали работу с видеокурсом. Легко разобрались в содержании диска и видеоуроках. Всё понятно и доступно. Очень порадовало, что в Видеокурсе присутствует аудирование (Наталья Игоревна говорила о необходимости упражнений, во время выполнения которых человек слушает слово, затем на экране возникает картинка и после этого требуется повторить слово) . Очень много материала, который я самостоятельно искала в интернете. Так что мы были очень довольны приобретением!

    Прошло немногим более месяца. Мы продолжаем занятия по видеокурсу. Прогресс очевиден, от невозможности произнести слово мама перешла к стадии простых предложений, которые она говорит самостоятельно. А ведь прошло совсем мало времени! Конечно, мы занимаемся самостоятельно каждый день. Но кроме материалов предоставленных нам Натальей Игоревной ничем не пользуемся. Нам не нужно искать дополнительную информацию в интернете. У нас еще долгий восстановительный путь впереди, но уже есть результат.

    Спасибо Вам, Наталья Игоревна, за Видеокурс, что готовы всегда отвечать на любые вопросы по организации занятий и просто за то, что вы отличный специалист!

    Теперь мы в этом уверены сами!

    Мария С.
    Липецк


    julia-kМесяц назад в нашей семье случилось несчастье – у мужа произошёл инсульт. Первые дни шла борьба за жизнь. Но, к счастью, в определённый момент наступила положительная динамика и мужа перевели уже в обычную палату. На этот момент был парез правых конечностей и отсутствовала речь. Поскольку мой супруг – врач по специальности, он сразу начал заниматься ЛФК для восстановления двигательной активности, но речь не возвращалась и мы не знали, что делать.

    Я  обратилась за помощью к Наталье Игоревне Кулаковой. Мы провели с ней скайп-встречу, на которой Наталья Игоревна, в первую очередь, настроила меня на позитив, а также сообщила мне всю нужную информацию о том, что произошло и что именно нужно делать, посоветовала литературу и конкретные упражнения. На следующий день мы стали уже заниматься по уникальной программе «Восстановление речи при грубой афазии»!

    Муж к концу второй недели после инсульта, начал говорить — не как диктор, конечно, и даже не как он сам до инсульта, но ПОНЯТНО! У него стало получаться говорить полными предложениями абсолютно на все возможные темы. Сейчас он в санатории и там есть логопед, она делает ему только логопедический массаж, считая, что все трудности в произношении связаны с парезом правой стороны языка, губ и лица в целом. При этом мы, конечно, продолжаем делать артикуляционную гимнастику из видеокурса Натальи Игоревны, стараемся много говорить и читать вслух, писать по возможности.

    Я не знаю достоверно точно, что именно стало определяющим фактором — психологический настрой, видеокурс и рекомендации, степень поражения или восстановительные резервы организма супруга, но есть понятие веры. Так вот я уверена, что именно консультация Натальи Игоревны Кулаковой, её рекомендации и курс помогли моему мужу преодолеть грубую афазию. После общения с ней я воодушевилась и это помогло мне вселить веру в любимого человека.

    Сами занятия построены таким образом, что не возникает тягостного ощущения «обучения», мы так весело составляли предложения и вспоминали как зовут знаменитостей! Поначалу ведь фамилии известных людей так произносились, что невозможно было догадаться и выглядело это иногда смешно. Вот так, с юмором и интересом, мы прошли курс за две недели.

    Я знаю, что мой муж очень требователен в интеллектуальном плане и ему не были интересны банальные «овощи», а вот договаривать фразу из любимого фильма — это «на ура»!

    Я знаю, моему мужу предстоит ещё немало потрудиться для того, чтобы восстановить полностью речь, но под руководством высококлассного специалиста я уверена в его успехе!

    Юлия Купрейкина

     


     

    Здравствуйте Наталья Игоревна!

    Ваш курс потихоньку осваиваю вместе с рекомендованной Вами литературой. Сейчас я прохожу практику в отделении нейрореабилитации.

    На занятиях, я думаю, что будет даже очень здорово использовать Ваше пособие. Особенно интерактивную его часть.  Для работы в условиях стационара я обязательно буду использовать вашу подборку песен, стихов, поговорок для растормаживания речи. Мне они очень, очень понравились!

    Программа мне в целом понравилась вся. Весь материал четко систематизирован и очень доступно изложен.

    Я думаю эта программа будет палочкой-выручалочкой не только для родственников пациентов, перенесших инсульт и ЧМТ, но и для практикующих логопедов-афазиологов, особенно для начинающих!

    В ней собрана вся необходимая база (основа)  для работы с такими больными. По сути это краткий курс и шпаргалка одновременно.

    Программа замечательная и она будет незаменимым подспорьем в практической деятельности.

    Спасибо вам большое!!!

    С уважением,
    логопед
    Лариса Альбертовна

 

Источник: afasia.logopedrunet.ru

Профессиональная переподготовка

Продолжительность обучения в рамках направления составляет 1372 часа.

Слушателям курса предлагается изучить перечень разделов:

Дистанционное обучение в МАСПК

Пройти профессиональную переподготовку можно в удобном формате дистанционного обучения. Программы разработаны с учетом потребностей специалистов, совмещающих обучение с интенсивной практикой в медицинских учреждениях. Учебные материалы, размещенные на портале, адаптированы для дистанционного обучения. На всех этапах обучения слушатели могут получать консультации высококвалифицированных преподавателей онлайн.

Преимущества курсов МАСПК

Источник: maspk.ru

Профессиональная переподготовка логопедии:

№ п/п Наименование программы Кол-во часов Цена 1 Логопедагогика. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации «Педагог по работе с детьми с нарушениями речи» 340 8 900 2 Воспитатель логопедической группы. Педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста с нарушением речи» 620 15 900 3 Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности с присвоением квалификации «Логопед» 504 — 1080 14 900 — 19 900 4 Клиническая логопедия. Коррекционно-восстановительная помощь лицам с расстройствами речевой деятельности 540 14 900 5 Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области реабилитации речевых функций, нарушенных после органических поражений головного мозга с присвоением квалификации «Логопед» с дополнительной квалификацией «Логопед-реабилитолог» 1340 24 900 6 Специальное (дефектологическое) образование. Логопедическая работа по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области коррекционной педагогики и методики начального обучения с присвоением квалификации «Учитель-логопед» с дополнительной квалификацией «Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования» 1340 24 900 7 Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области дошкольной дефектологии с присвоением квалификации «Логопед» с дополнительной квалификацией «Дошкольный педагог-дефектолог» (1340ч) 1340 24 900 8 Тяжелые нарушения речи (ТНР). Содержание и технологии логопедической работы при алалии, афазии, дизартрии, ринолалии в соответствии с ФГОС ОВЗ с присвоением квалификации «Специалист по логопедической работе с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи» 340 8 900 9 Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области коммуникативно-речевого развития и логопедагогики с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста» 1080 18 900 10 Организация и содержание логопедической работы в ДОО (группах) для детей с нарушениями речи в соответствии с ФГОС с присвоением квалификации «Специалист по логопедической работе с детьми дошкольного возраста» 340 8 900 11 Превентивная логопедия. Организация и содержание логопедической помощи детям младенческого и раннего возраста с присвоением квалификации «Специалист по логопедической работе с детьми младенческого и раннего возраста» 340 8 900 12 Логопедия в здравоохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций с присвоением квалификации «Логопед-афазиолог» 620 14 900 13 Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы» с присвоением квалификации «Логопед» 620 17 700 14 Превентивная логопедическая помощь детям младенческого и раннего возраста. Технологии раннего вмешательства 340 9 900

Источник: cpkedu.ru


Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.